190 nuevos profesionales de la UPS se incorporan en la Sede Quito

 

El 12 y 13 de mayo de 2016, en la Sede Quito se incorporaron 190 profesionales. Las ceremonias de entrega de títulos se realizaron en el Aula Magna del Campus Sur y en el Coliseo del Campus El Girón y estuvieron presididas por el Antropólogo José Juncosa, el vicerrector de sede, Patricio Benavides, coordinador académico de sede, así como por los directores de las respectivas carreras.

En el Campus Sur, recibieron sus tĂ­tulos de tercer nivel profesionales de las carreras de IngenierĂ­a de Sistemas, IngenierĂ­a ElectrĂłnica, IngenierĂ­a Civil e IngenierĂ­a Ambiental. En el campus El GirĂłn se incorporaron graduados de las carreras de PsicologĂ­a, PedagogĂ­a, FilosofĂ­a y PedagogĂ­a, AdministraciĂłn de Empresas, ComunicaciĂłn Social, GestiĂłn para el Desarrollo Local Sostenible, Contabilidad y AuditorĂ­a, Gerencia y Liderazgo, EducaciĂłn Interculturalidad BilingĂĽe, IngenierĂ­a en BiotecnologĂ­a de los Recursos Naturales, IngenierĂ­a ElĂ©ctrica  e IngenierĂ­a Mecánica.

Juncosa, en su discurso, invitĂł a los profesionales a seguir siendo personas sensibles para valorar la bondad, sabidurĂ­a y prudencia de la gente. «El tĂ­tulo que reciben proviene  de una universidad que busca ser mejor cada dĂ­a, querida y respetada, que dialoga de igual a igual y que busca ser distinta», expresĂł.

Los directores de carrera Patsy Prieto (IngenierĂ­a de Sistemas) y el P. RĂłmulo SanmartĂ­n (FilosofĂ­a y PedagogĂ­a) dieron los discursos de orden, mientras que los profesionales Daisy Semanate de IngenierĂ­a ElectrĂłnica y Roya Falatoozadeh de PedagogĂ­a, obtuvieron la mejor calificaciĂłn de su promociĂłn por lo que fueron los encargados de dirigirse al pĂşblico en representaciĂłn de los graduados y graduadas. 

Asimismo, los estudiantes Emilia Lucía Ramírez, Alejandra Constante y María Soledad Soto recibieron el certificado de competencias del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU) por haber desarrollado aptitudes de responsabilidad social, capacidad de inserción, liderazgo para el cambio y habilidades comunicacionales durante sus años de formación universitaria.

 

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